Dünkü hoca üretkenliği konusu bir yana konacak olursa, artık üretmeyi kesmiş bir hocanın yanında akademik açıdan da üretimin yüksek olmaması ihtimali olmakla birlikte onun eski öğrencilerine danışılmalıdır. Belki de kendi çalışmamakla birlikte öğrencilerini çalıştırıyor ve onların üzerine düşüyordur. Belki de artık üretmemesinin sebebi budur. Bugünkü yazının konusunu da bu oluşturuyor: hoca- öğrenci ilişkisi; özellikle de birbiriyle çalışan hoca ve öğrenci arasındaki ilişki. Bunun iyi olması gereklidir. Dikkat edilirse eski usül bir hocanın dizinin dibine oturup sadırdan sadıra eğitim almak doktora sürecinde bir noktaya kadar yeniden üretilmekte ve yaşanmaktadır. Bu tecrübelerin en iyi şekilde sürdürülmesi ve sonuçlanması için öğrencisini seven, onu düşünen ve onun için neyin iyi olduğunu bilen çalışkan, sevecen ve DİSİPLİNLİ bir hocanın seçilmesi gerekmektedir. Displini büüyk harfle yazdık çünkü Türkiye’de iyi hoca serbest bırakan hocadır. Ancak bilimsel birikim veya iş konusunda başarı için disiplin şarttır. Bu alışkanlıkların lisans, yüksek lisans veya en geç doktora sürecinde muhakkak elde edilmesi elzemdir.