Yurtdışında eğitimine devam etmek isteyen öğrenciler, okul ve bölün tercihi konularında şu anda doğru bir şekilde ilk olarak hangi hocaların kendileri için en uygun olduğuna karar vermektedirler. Bizim önceden değindiğimiz konular da yine önemli olmakla birlikte onları ikinci planda tutmakta ya da göz ardı etmektedirler. Sonuçta bir yerden başlamak gerekli olduğundan bu yaklaşımda bir sorun yoktur, diğer noktalar tamamen göz ardı edilmediği müddetçe. Buna dikkati çektikten sonra öyleyse şimdi de hocanın ve bölümün yapılmak istenen çalışmaya uygun olması konusu üzerinde duralım. Bir elektronik mühendisini ele alalım. Onun gitmek istediği bir bölümün adının elektronik mühendisliği olması yeterli olmayacaktır. Özellikle çalıştığı alt alanın özgül projelerinde çalışan insanlar olup olmadığını kontrol etmesi gerekir. Kaldı ki, eğitimini ve masraflarını karşılayacağı bursu alması da çok büyük ihtimalle buna bağlı olacaktır. Eğer bir öğrenci buna dikkat etmeden bir bölüme giderse muhtemelen önceden sahip olduğu yetenekleri orada kullanamayacak, bu hem kendinin değerinin yeterince anlaşılmamasına hem de mutsuz olmasına yol açacaktır.